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經理人148期

為什麼員工拒絕改變、主管食古不化?哈佛大學教授用一群企鵝的故事告訴你

2017-03-08 整理‧撰文 林庭安
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(本文出自《經理人月刊》2017年03月號,封面故事:變革管理

轉型、變革,是許多組織成長過程會面臨的難題。2006年,哈佛大學教授約翰‧科特(John Kotter)和科特國際顧問公司首席顧問的赫爾格‧拉斯格博(Holger Rathgeber)將成功變革的8步驟,轉化為一群企鵝改善居住環境的故事,出版了《冰山在融化》,讓閱讀者可以輕鬆理解組織變革的歷程。

前情提要

自有記憶以來,南極洲的企鵝們就一直生活在冰山,對牠們來說,這座冰山永遠是牠們的家。

企鵝群中,有一隻對什麼都好奇、觀察力敏銳的企鵝弗雷德,某一天,牠發現牠們住的冰山竟然有裂縫,若裂縫進水,到冬天就會膨脹,嚴重的話,牠們的家園會硬生生倒塌。但牠既不是企鵝群的領導者,也不是領導者的家人,沒有立場指揮別人,牠決定去找企鵝王國裡的重要人物談談……。

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1. 指出癥結點,挑起危機意識

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領導團隊裡有人喜歡用數據證明事實、有人不喜歡,弗雷德決定讓牠們「眼見為憑」:將玻璃瓶裝滿水,暴露在冷風中,當水結冰膨脹瓶子破掉,就證明他的假設是對的。

2. 成立應對小組,培養團隊共識

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企鵝國王路易士找來對議題了解、具熱情的成員,但大家只是各說各話,沒有共識。為了引導成員同心協力,決定一起捕魷魚,製造團隊活動機會,培養默契。

3. 提出解方,讓大家預見未來

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應變小組廣泛收集其他成員意見,但多半無法採用。有一天,弗雷德看到天空中的海鷗,靈光一閃:或許可以請一些企鵝先去探查附近有沒有適合生活的冰山。

4. 向所有成員溝通變革方法

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路易士向全體企鵝演講,加上巴迪把海鷗的遷徙生活講得令人嚮往,雖然還是有些企鵝對新生活感到焦慮、反彈,但大部分的企鵝都算理解未來生活會有什麼改變了。

5. 動員全體加入變革行動

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企鵝只為自己覓食,若將一群企鵝派去勘查冰山,勢必會有企鵝無「魚」可吃。有成員提議等偵查員回家,舉辦英雄節慶典,入場券是兩條魚,不僅解決糧食問題,更讓大家都為偵查行動盡一分力。

6. 創造短暫勝利,提升士氣

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英雄節當天,非也不斷散布偵查員迷路、被吃掉的消息,所有成員提心吊膽地等待偵查員回來。最後,偵查隊全數安全歸來,興奮與大家分享探險經歷,也證實有新冰山可供企鵝未來居住。

7. 鞏固成果,不因初步成功而鬆懈

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在遷徙途中不斷出現問題,幸好都在應變小組的領導下及時化解。雖然新冰山非常適合居住,但偵查隊始終維持勘查習慣,期許王國遇到任何危機,都能隨時應變。

8. 讓新生活方式深植文化

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企鵝王國制定了一套嚴格的挑選機制,而偵查員在王國的地位愈發重要。從冰山歷險中得到的經驗,也使企鵝們更善於面對新危險,也不再那麼恐懼改變了。

抗拒改變的4大原因

  1. 誤解、缺乏信任
    只要變革發起者與員工彼此缺乏信任,或是員工不了解變革意義,覺得變革帶來的弊大於利,就會產生抗拒。 →解法:事先讓可能抗拒的人參與計畫的設計和執行,往往能消除抗拒,有時能讓大家更積極投入。

  2. 資訊不對等
    每個人掌握的資訊不同,對狀況的評估就會有所不同。若是員工只能依據有限的資訊評估,發現改變的代價小於好處,就會有對抗之心。 →解法:不斷地教育員工、向他們溝通變革內容與計畫。

  3. 覺得自己應付不來
    組織有時候會要求員工做太大、太快的改變,員工擔心自己沒辦法快速學會未來需要的新技能,就會抗拒變革。 →解法:給予支持,包括提供新技能訓練,或是在辛苦過後讓員工休息、給予獎勵。

  4. 自利心態
    若是員工把自身利益放在組織利益之前,會擔心因此失去地位、權力而抗拒變革。 →解法:透過協商消弭反抗力量。如增加退休福利,以換取提早退休,但此法必須小心使用,以免員工提出過分要求。

資料來源:《冰山在融化》,聯經出版;〈Choosing Strategies for Change〉,Harvard Buiness Review 2008.07/08

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別再靠加班救進度!從拆任務到排時程,掌握準時完成專案關鍵技巧

2025-04-07 經理人用戶成長中心 羅秀如
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你有沒有想過,為什麼每次推專案都這麼累?

明明已經把任務接下來了,也努力召集團隊、安排會議、整理進度表,但還是常常到中後期出現狀況:需求改來改去、夥伴各自解讀、時間越追越趕,最後只好靠少數人硬撐收尾。這樣的情境,不是少見例外,而是許多工作者的日常。

然而,真正的問題從來不是「能力不夠」,而是從一開始,就沒有人教你如何系統化地推動專案。

延伸閱讀:專案管理|怎麼規劃管理專案?圖解專案管理5步驟與工具

在這個講求跨部門整合與協作效率的時代,「懂專案管理」早已不是專案經理的專屬能力,而是每個需要推動任務、整合資源、交付成果的工作者,都必須具備的基本功。

專案總是越做越亂?不是你不會,而是沒人教你怎麼開始

《經理人》推出的「從觀念到實踐!專案管理15堂必修課」,是一門專為實務工作場景設計的線上課,幫助各種角色的工作者釐清專案邏輯、掌握節奏,並有效管理進度、風險與人力資源。

課程設計以 5 大專案流程為核心——起始、規劃、執行、控管、結案,搭配 9 大知識領域與 12 種專案協作工具介紹,從觀念拆解到實作操作,一步步建構出一套能實際落地、靈活調整的專案管理系統。

不論是行銷、產品、企劃、設計、接案者或主管角色,這套結構都能應對多工任務、多部門協作與高變動環境下的挑戰,幫助你從「憑直覺處理」,進化為「有邏輯、有策略推動」。

專案推不動不是工具不夠,而是節奏錯了、沒抓到重點

課程中點出許多工作現場經常遇到的「卡關」情境,並對應提出具體做法:

範圍不清:沒定義就等著拖延與爛尾

專案範圍沒有定義清楚,最常見的後果是:需求一直加、進度一直拖,最後做出來的東西誰都不滿意。這門課會帶你從一開始就設定「哪些是該做的、哪些不該做」,並透過 WBS (工作分解結構) 拆解任務、明確交付項目,讓範圍可控、有界線。

時程失控:只看理想,忽略了「意外是常態」

很多人排時程只看理想情況,但真正專案中,需求改動、同事請假、突發插單,這些都是日常。課程教你如何用要徑分析、估算樂觀/悲觀/最可能時間,並設計「緩衝區」,讓時程規劃有彈性,專案節奏更穩。

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「專案管理 15 堂課|從觀念到實踐一次學會」線上課。
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成本超支:不是揮霍,而是沒掌握預警機制

預算超支,不見得是揮霍,而是缺乏控管。這堂課會提醒你如何在起始階段建立成本框架,及早發現偏差、做出調整,讓你不是事後檢討,而是中途即時修正。

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「專案管理 15 堂課|從觀念到實踐一次學會」線上課。
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人力錯置:分工模糊,沒人敢接最後一棒

專案人員分配常見的 2 大問題:一是工作量不均,某些人負荷過重;二是角色模糊,大家都覺得「這不是我該做的」。課程透過 RACI 矩陣幫你釐清每個人「負責、執行、協助、被通知」的角色定位,並讓任務分配具可視性。

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「專案管理 15 堂課|從觀念到實踐一次學會」線上課。
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風險難預判:因為從未想過「假如…」

遇到突發事件時,大多數團隊只能反應處理。但這門課教你用風險矩陣盤點潛在不確定性,區分高/中/低影響,針對高風險預先設計 B 計劃。這不只是降低損失,更是建立「有備無患」的思維。

利害關係錯失焦:不溝通就等著反覆打掉重練

你以為只要交成果就好,但主管、客戶、使用者、外部合作夥伴,其實都有不同期待。這門課特別強調利害關係人分析與溝通策略,教你怎麼畫出「影響力-關注度矩陣」,幫你抓住該優先溝通的對象,也降低後期反覆修改的風險。

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「專案管理 15 堂課|從觀念到實踐一次學會」線上課。
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專案成功關鍵不只在流程,而在於「讓人願意跟你走」

真正的專案力,不在於你自己做多少,而在於你能不能帶動整體進程。這門課除了流程與工具,更強調「人」的管理與情境溝通:該怎麼安排有效會議、建立共識?怎麼設計合理進度、保持合作動能?怎麼在進度延誤時穩住團隊、維持信任?

這些不再只是抽象理論,而是透過大量案例解析與工作場景模擬,讓你不只能做得好,也能讓人願意跟你一起完成。

延伸閱讀:時程一拖再拖,專案經理好焦慮!7 大工具改善延宕問題,高效完成好產品

如果你曾一肩扛下專案、整合跨部門、推活動、處理委外、或主導任何一場團隊任務,這堂「從觀念到實踐!專案管理15堂必修課」線上課,就是你實戰經驗背後最穩固的後盾。

從起始到結案,從工具到溝通,從節奏設計到風險控管,每一步都有對應的解法與框架,讓你從此不再「靠硬撐」完成專案,而是用方法撐住專案節奏。

本文初稿由 AI 協助整理,編輯:羅秀如

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